開學(xué)第一天，這些好習(xí)慣讓娃元?dú)鉂M滿開啟新征程！

開學(xué)之后，一切恢復(fù)，按時(shí)起床上學(xué)，寫作業(yè)，看書。在孩子一天天長(zhǎng)大的過(guò)程中，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成可能會(huì)給孩子帶來(lái)很大的改變，不要忽略生活的日常，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，多用一些耐心和愛，將幼小的樹苗澆灌。

1.良好的坐姿、寫姿

這是孩子最易養(yǎng)成，也是家長(zhǎng)后悔指數(shù)最高的習(xí)慣。當(dāng)孩子早早戴上近視鏡的時(shí)候，當(dāng)孩子高年級(jí)了，寫字還是又慢又難看的時(shí)候，后悔都來(lái)不及。

一尺一寸一拳頭

老祖宗的這句話，實(shí)在而且好記。

一尺，眼睛要離課本一尺（33厘米）。

一寸，握筆手指離筆尖約一寸（3.33厘米）。

一拳頭，看書寫字時(shí)胸口離書桌一拳頭。

正確的握筆姿勢(shì)

常見的八種錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)

2、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣

認(rèn)真聽老師講課。只有課堂跟上老師的思路，才能扎實(shí)地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言，能夠?qū)W到更多不同的方法。也能從別人的錯(cuò)誤中，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

怎樣培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣？平時(shí)多跟孩子進(jìn)行交流，家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽孩子說(shuō)話。孩子專注地傾聽某一件事情時(shí)，盡量不要打斷他。經(jīng)常打斷孩子，容易造成孩子注意力分散、多動(dòng)。

3、敢于表達(dá)的習(xí)慣

敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，聲音響亮流利。敢于對(duì)不同的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑。

創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，不管孩子說(shuō)得孬好，都不要打擊孩子。樹立孩子表達(dá)的自信心，讓孩子感受到表達(dá)的樂趣。

4、閱讀的習(xí)慣

書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

親子閱讀是讓孩子喜歡上讀書的最好的方法。和孩子一起看書，互相講講書中的故事，表演一下書中的情節(jié)，讓孩子感覺到書中有許多有意思的事，讀書是一件非常快樂的事。等孩子喜歡上讀書了，家長(zhǎng)就可以慢慢放手。

5、自己整理用品的習(xí)慣

引導(dǎo)幫助孩子，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。寫完作業(yè)后自己收拾好學(xué)習(xí)用品，裝進(jìn)書包，整理好書桌。睡覺之前放好衣物。家長(zhǎng)避免包辦和催促，欣賞和鼓勵(lì)是最好的法寶。

6、認(rèn)真的作業(yè)習(xí)慣

要養(yǎng)成孩子作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真完成的習(xí)慣。姿勢(shì)端正，字跡工整，一氣呵成。避免邊寫邊玩，或者中間又吃又喝。只有一心一意做事情，才能做好。

7.早睡早起的習(xí)慣

上課打盹是一年級(jí)孩子很普遍的現(xiàn)象。早上孩子賴床不起的原因，主要是因?yàn)樗卟蛔?。孩子晚上睡得早，早上才能夠起得早?/span>

幼兒園的時(shí)候孩子有午休，上小學(xué)后，按時(shí)午休能很好地幫助孩子補(bǔ)充睡眠。

怎樣才能幫助孩子養(yǎng)成這些良好習(xí)慣呢？

家長(zhǎng)可以從以下8個(gè)方面做起：

1. 有利的環(huán)境

提供固定、安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子一踏入這個(gè)環(huán)境就有氛圍全身心地投入學(xué)習(xí)。

2. 耐心的引導(dǎo)

告訴孩子原因，讓他們了解為什么要培養(yǎng)這些習(xí)慣。當(dāng)孩子在落實(shí)習(xí)慣培養(yǎng)的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，耐心地引導(dǎo)他們，不要期望一次成功，耐心多次才可以。

3. 及時(shí)的稱贊

當(dāng)孩子做的好的時(shí)候，一定要及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們，讓他們知道是哪個(gè)具體的行為做得好，值得表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

4. 良好的示范

父母讓孩子養(yǎng)成的習(xí)慣，首先看看自己是否也做到了。身教永遠(yuǎn)勝于言傳，有些道理說(shuō)很多遍，不如自己做一遍。

你想讓孩子做事情專注一心一意，你就不要一邊看電視一邊做其他事；你想讓孩子遠(yuǎn)離在家盡量不做分散孩子注意力、影響孩子學(xué)習(xí)的事。

5. 堅(jiān)決的態(tài)度

培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程中，當(dāng)孩子不配合，或者效果不理想時(shí)，父母一定要堅(jiān)決地表明自己的立場(chǎng)，給孩子界限，知道有些規(guī)矩是必須的！

6. 默契的合作

父母首先意見要統(tǒng)一，不要在孩子面前態(tài)度分歧，有不同意見私下交流討論。否則當(dāng)著孩子的面，會(huì)阻礙孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

7. 制定規(guī)則

將習(xí)慣落實(shí)成具體的規(guī)則和計(jì)劃去執(zhí)行。比如放學(xué)后有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)時(shí)間，不隨意更改；學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量不做其他事情等。

8.增添趣味性

順應(yīng)孩子的天性，不妨給枯燥的計(jì)劃加點(diǎn)趣味性。比如父母和孩子一起比賽、做到可以換取獎(jiǎng)勵(lì)，做不到就要換取懲罰等等。用游戲的方式孩子更容易接受。

習(xí)慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，良好的習(xí)慣是決定孩子未來(lái)成功的基礎(chǔ)和保障。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，在日常學(xué)習(xí)中從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。